規(guī)章制度
二都小學班主任工作量化考核細則
(20160429校委會通過試行稿)
一、德育教育與管理(60分){執(zhí)行人：黃美楠、羅瓊}
1.計劃、總結(2分)：在規(guī)定時間內學期初上交計劃、學期上交總結。未按時完成計1分,未上交不得分。
班級布置（2分）：教室內有班級小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、國旗、名人字畫、課程表，無一項扣1分。
2.“兩操”及升旗(3分)：班主任需到現(xiàn)場,一次未到扣0.05分。
3.學生操行評比(20分):每周一評，第一得1分，第二得0.8分，第三得0.6分，第四及之后得0.5分。
4.班(隊)會(5分)：每周召開一次班(隊)會,有記錄。一學期召開16次及以上計滿分,缺一次扣0.5分,扣完為止。其中至少有4次為安全主題班會課。缺一次扣0.5分。
5.夕會課及站隊放學（2分）：班主任每天的夕會課到教室總結一天班上的情況和進行安全教育，并組織本班學生到操場上集合整隊放學。缺一次扣0.05分,扣完為止。
6.路隊制度(2分):各班建立上、下學路隊制度,提倡結伴回家。未按要求建立制度,扣1分,未站隊放學,結伴回家,發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分,扣完為止。
7.”五優(yōu)生”評比(3分)：每兩周開展一次,并及時公布,一學期8次及以上計滿分,缺一次扣0.4分,扣完為止。
8.家長會（3分）：配合學校開好家長會，并做好記錄。沒開扣3分,缺記錄扣1分。
9.班刊、黑板報(2分)：每二周至少更換一次，一學期9次及以上計滿分,缺一次扣0.2分,扣完為止。其中至少有2次為安全教育內容,缺一次扣0.5分。
10. 廣播稿（3分）：各班每兩周送廣播稿一份（內容、形式不限），按要求及時送稿得2分，少一次扣0.1分，多送一次加0.25分，加至3分止。
11.國旗下講話稿（1分）：各班按照安排準備好《國旗下講話稿》，并提前一周送到廣播室，未送一次扣0.1分,扣完為止。
12.建立家校聯(lián)系簿（3分）：每生建立一本家校聯(lián)系本，每生每學期聯(lián)系不少于兩次，少一次扣1分。
13.家訪（5分）：每學期至少家訪5次，要有記錄，少一次扣1分。
14.素質報告冊（4分）：認真填寫好學生《素質報告冊》，學期初收取率在90%以上計4分，80%－90%計3.5分，70%—80%計3分，60%—70%計2.5分，50%—60%計2分，40%－50%計1.5分，30%—40%計1分，30%以下不計分。
二、綜治、安全教育與管理(12分){執(zhí)行人：楊海生}
1.創(chuàng)建和諧平安班級工作（1分）:有計劃和總結，并按要求及時上交,缺一樣扣0.5分。
2.安全教育周活動(1分):按要求開展開學、期末安全教育周工作。查資料，問學生；缺一項工作扣1分。
3.校內安全(10分):嚴禁學生帶刀、錐、針、爆竹等危險品入校,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。在校園內發(fā)生暴力、傷害事件,發(fā)現(xiàn)一例扣1分，如出現(xiàn)重大事件，由學校安全管理領導小組依情處理。扣分不保底。
4.安全排查(1分):經常排查教室安全隱患并及時匯報處理查記錄；每月至少排查一次，缺一次扣0.3分,扣完為止。
三、總務(財務)、班產、校產管理(15分){執(zhí)行人：余愛宜}
1. 財產保護(10分):（1）每學期中、高年級各班掃把12把，低年級各班6把，超過1把扣1分。
（2）每學年各班簸箕2個、水桶1個，損壞1件扣1分。
（3）每學期學生凳定在兩把損壞內不扣分，另外損壞1把扣1分至10分止。
（4）每學年學生課桌定在1張損壞內不扣分，另外損壞1張扣2分。
（5）損壞玻璃一塊扣4分。
以上5點累計扣分,至10分止。
（6）{執(zhí)行人：劉學軍}電教設備管理:不得人為損壞電教設備（包括各功能教室）及其它相關設施；不得發(fā)生電教設備（含各種附件）失盜現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣2分,不保底。以電教處記錄為準。
2.教科書發(fā)放與管理(3分){執(zhí)行人:潘子榮}（1）及時領取發(fā)放課本，因班級人員增減需調整課本數(shù)，應及時向總務處匯報，對瞞報、漏報或不及時上報的，按每瞞、漏報1套扣1分,最多扣3分。
（2）循環(huán)教材管理:做到不流失，不故意損壞，并按總務處要求存放好。凡丟失或損毀5%以上扣1分,按每增加五個點加扣0.1分計算,扣完2分止。以總務記錄檢查為準。
3.{執(zhí)行人：羅瓊}搭膳生管理(5分):教育本班在學校搭膳學生，中午放學后，應按要求排好隊，不插隊，不追打。有違一次扣0.1分。應注意用餐衛(wèi)生，用餐時愛護餐具，不亂扔剩飯菜。有違一次扣0.1分。就餐后嚴禁私自走出校門,發(fā)現(xiàn)一起扣0.2分。本項以每日校委記錄和少隊記錄為準,扣分不保底。
四、教學工作管理(4分)：{執(zhí)行人：吳允燦}
1.配合教導上做好學籍管理及學生相關檔案管理工作,視工作完成情況在2分內給分。
2.配合體衛(wèi)綜合組做好學生體質健康測試工作,視工作完成情況在2分內給分。
五、學校大型活動及臨時性工作(8分)臨時任務：{執(zhí)行人：羅瓊}積極配合學校工作，每次根據任務完成優(yōu)秀得4分，合格得2分，未完成不得分。參加競賽：班級形式競賽校級一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分，縣級翻倍。
六、獎勵(執(zhí)行人：陳光信)
每學期公布評估結果，一學年（兩學期）進行綜合評估，考核總分列第一在該學年度推薦為縣優(yōu)秀教師或考核評為優(yōu)秀，第二名直接評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，前三名在年度工作量化中的職務項中分別加0.3、0.2、0.1分。得分倒數(shù)第一且分數(shù)在總分的75%以下者在下兩學年內不得擔任班主任工作，并在年度工作量化中的職務項中扣0.2分。
七、班主任津貼計算辦法(執(zhí)行人：羅瓊)
每學期評估出各班主任工作的學期末總評估分，根據學期末評估分和學生人數(shù)計算并發(fā)放班主任津貼。具體辦法如下：
1.班主任津貼的計算方法：
班主任津貼＝系數(shù)N×各班學期末總評估分×各班人數(shù)
注：各班學生人數(shù)按實際人數(shù)計算。
2.系數(shù)N的計算方法：
系數(shù)N＝（上級核定每生每月津貼金額×全校人數(shù)×月數(shù)－校稿件稿費和）÷{（各班學期末總評估分×各班人數(shù)）之和}