校園新聞
春日融融 “語”你同行——二都中心小學
來源：
>二都鎮(zhèn)中心小學
日期：2023-04-06 15:48:42
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屬于：校園新聞
春之美，在于生長與綻放。教之美，在于鉆研與提升。陽春三月是萬物生長的季節(jié)，也是新學期老師和孩子們共同成長的好時節(jié)。為了真正將“以生為本”落實在課堂中，真正做到教學相長，二都小學于4月4日邀請宜黃縣教體局服務(wù)中心副主任江國平、小學語文教研員何嬪、水北新區(qū)小學名師張嫣嬨、實驗小學名師陳新武到校指導(dǎo)，一起走進鄒玉英老師的課堂。
鄒玉英老師《請你支持我》一課，拉開了語文靈性課堂的序幕。我們認為，教育的目的不局限于知識與技能的傳授，而是要從心靈深處喚醒孩子，促使孩子價值觀、生命觀和創(chuàng)造力的覺醒。
單絲不成線，獨木不成林。集體的智慧才能發(fā)光發(fā)熱。本次活動進一步促進了我校語文教研教學的深入開展，教學教研，我們永遠在路上！
學生以小組的形式探究與展示，讓學生的智慧碰撞、融合，既給了學生充分實踐語言的時間與空間，還讓學生在多維的理解中，達到較為統(tǒng)一的認知。在這樣的課堂里，每個學生都有任務(wù)，每個學生都選擇了自己喜歡的方式展示，大膽展示自己，笑容燦爛而自信。
聽完課后，語文組教師及時且高效地進行了評課活動。首先鄒玉英老師對自己的設(shè)計理念和效果進行了自我評價，然后各位教研員結(jié)合實際進行了評課活動。聽課教師踴躍發(fā)言,結(jié)合課堂的亮點和不足，圍繞提高課堂教學效率紛紛發(fā)表了自己的見解和主張。老師們在對話中碰撞出思維的火花，每一位參與的教師都感慨教研對教學的推動作用。讓我們繼續(xù)認真研讀教材，從學生的角度出發(fā)，讓語文課堂開出一朵朵絢麗的花！